ANALISIS BUTIR SOAL PADA BUKU SISWA TEMATIK TERPADU TEMA 5 “BANGGA SEBAGAI BANGSA INDONESIA” KELAS V DI SDN 2 PATOKAN

Gustilas Ade Setiawan,, M.Pd and Vidya Pratiwi,, M.Pd and Nurul Fidayati Arifin, - (2023) ANALISIS BUTIR SOAL PADA BUKU SISWA TEMATIK TERPADU TEMA 5 “BANGGA SEBAGAI BANGSA INDONESIA” KELAS V DI SDN 2 PATOKAN. ANALISIS BUTIR SOAL PADA BUKU SISWA TEMATIK TERPADU TEMA 5 “BANGGA SEBAGAI BANGSA INDONESIA” KELAS V DI SDN 2 PATOKAN.

Text Gustilas Ade 43.pdf - Published Version Download (2MB)

Abstract

Selama ini assesmen pembelajaran siswa di SDN 2 Patokan masih didominasi oleh tes yang belum diuji cobakan dan belum diketahui kualitas butir soalnya. Beberapa guru banyak menggunakan soal di buku paket atau LKS siswa untuk melakukan evaluasi. Salah satu buku yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Tema 5 “Bangga Sebagai Bangsa Indonesia” kelas 5. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Analisis butir soal pada buku siswa Tematik Terpadu kelas 5 dari segi tingkatan kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom di SDN 2 Patokan, (2) Analisis butir soal pada buku siswa Tematik Terpadu kelas 5 berdasarkan tingkat kesukaran dan daya pembeda di SDN 2 Patokan. Penelitian ini bersifat ex post facto. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, Soal Ulangan akhir semester1 di Buku Tematik Terpadu Tema 5 “Bangga Sebagai Bangsa Indonesia” kelas 5 di SDN 2 Patokan dalam soal pilihan ganda memiliki tingkatan kognitif yaitu tingkat mengingat (C1) 42,86 %, tingkat memahami (C2) 28,57 %, tingkat menerapkan (C3) 20,00 %, tingkat menganalisis (C4) 8,57%, tingkat mengevaluasi (C5) 0%, tingkat mencipta (C6) 0%. Dalam soal isian tingkat kognitifnya yaitu tingkat mengingat (C1) 60 %, tingkat memahami (C2) 13 %, tingkat menerapkan (C3) 27%, tingkat menganalisis (C4) 0%, tingkat mengevaluasi (C5) 0%, tingkat Kata Kunci : Analisis butir soal, Buku siswa kelas V Tematik Terpadu, Tema 5, Bangga Sebagai Bangsa Indonesia

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	PGSD > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin Perpus
Date Deposited:	10 Mar 2023 02:16
Last Modified:	10 Mar 2023 02:16
URI:	http://repository.unars.ac.id/id/eprint/434

Actions (login required)

View Item