Analisis Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Muatan Pelajaran PPKn di Kecamatan Situbondo

afif, amroellah and putu, suarmika and erdi, guna utama (2018) Analisis Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Muatan Pelajaran PPKn di Kecamatan Situbondo. JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia), 3 (1). pp. 36-39. ISSN 2477-8435

	Text 2. ARTIKEL_Analisis Persepsi Guru Sekolah Dasar.pdf Download (285kB)
	Text Turnitin_Analisis Persepsi Guru SD.pdf Download (1MB)
	Text Lembar Hasil Review - Analisis Persepsi Guru Sekolah Dasar.pdf Download (702kB)

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana persepsi guru dalam pembelajaran PPKn pada Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis isi. Penelitian ini dilkukan di Kecamatan Situbondo dengan responden sebanyak 41 guru dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian: 1) Persepsi guru tentang pembelajaran PPKn hanya memahami tentang dimensi nilai-nilai pancasila dan nilai karakter. Hal ini tidak terlepas dari penerapan kurikulum 2013 yang lebih menekankan tentang pendidikan karakter. Jadi pemahaman guru tentang PPKn adalah pembelajaran tentang nilai-nilai karakter, 2) Belum terlihat pemahaman guru tentang dimensi pengetahuan dan keterampilan kewarganegaraan. Artinya pemahaman guru tentang PPKn hanya sebatas hafalan bukan mengajarkan untuk terampil berpikir kritis, sebagai problem solving dan bagimana mengajarkan untuk menjadi warganegara yang baik.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	PGSD > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	afif am roellah
Date Deposited:	17 Dec 2021 04:58
Last Modified:	03 Jan 2022 09:03
URI:	http://repository.unars.ac.id/id/eprint/294

Actions (login required)

View Item